黄山奇石教学设计（二年级语文黄山奇石教学设计）

本文目录一览：

• 1、二上黄山奇石教学反思
• 2、对黄山奇石的了解
• 3、新课标二年级语文上册教案
• 4、把黄山奇石之老僧采药的样子写下来,二年级作业
• 5、二年级人教版语文下册教案
• 6、语文教材小学二年级上册第四单元整体教学设计思考2022-04-15_百度...

二上黄山奇石教学反思

二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思1 低年级讲读课文的重点是：识字写字和朗读。而且第二册语文课本上已经全部没有拼音，所以，对学生的阅读加大了难度。 《黄山奇石》是一篇写景的课文，主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画，理解课文内容，激发学生对大好河山的热爱之情，并理解课文中词语的意思。

二上黄山奇石教学反思1 本课的素质目标是学会8个生字，认识14个生字，能流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 本文描写了黄山的“仙桃指路”“金鸡叫天都”等奇石的样子和特点，表现了它们的奇妙。从作品看对于二年级的学生要理解作者的思想感情是有难度的。

篇一：二年级黄山奇石教学反思 《黄山奇石》是一篇写景的文章，课文描绘了黄山奇石之神奇，景色之秀丽，表达了作者对祖国山河的赞美之情。文章构思清晰，意境优美，想象丰富，情趣横生，给人以美的享受和熏陶。

对黄山奇石的了解

特点：在黄山风景区，有一处岩石形似一位仙人，手指前方，仿佛在为游客指引方向，形态逼真，富有神秘感。这些黄山奇石不仅形态各异，而且寓意深远，是黄山自然景观的重要组成部分。在欣赏这些奇石时，我们可以从它们的形、质、色、纹等方面入手，感受大自然的鬼斧神工和无穷魅力。

黄山奇石众多，猴子观海、飞来石、梦笔生花、仙人晒靴，无一不是黄山四绝之一的怪石的代表，这些东西也就注定了黄山奇石具有多姿多彩的传说故事。那么到在这些动人美景的背后又有那些令人向往、动人心弦的神话传说呢？正是这些传说给黄山的美景增添了无穷的色彩。

似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其分布可谓遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅天然山石画卷。闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省南部。

形态千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异。其分布可谓遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅天然山石画卷。黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。

“三岛”两旁，有“飞鱼”、“鹦哥”等奇石。蒲团石 近小心坡，有一圆形巨石，直径4米，很象古人用来跪坐的蒲团。立于蒲团石之上，可观天都峰上游人攀“天梯”的情景。童子拜观音 在耕云峰侧。

黄山玉雕工艺的创新不仅让黄山奇石玉雕产品更加精美，也使得黄山旅游工艺品更加具有特色性。通过将黄山玉雕产品推向国际市场，让更多的人了解并欣赏到这一独特的艺术品，进而实现黄山旅游工艺品的产业化发展，提升“知铭”品牌的知名度，弘扬徽州文化。

新课标二年级语文上册教案

1、新课标人教版二年级语文上册教案1 教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。

2、教学“日积月累”“我会接”──词语接龙 （1）以书中词“父亲→亲人→……”为例，通过教师有节奏的示范读“父亲的亲呀，亲人的人呀，人生的生呀”，带动学生跟读接龙，迅速板书，相机指导方法和规则。

3、【篇一】小学二年级上册语文教案 《农业的变化真大》： 教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是我整理的二年级上册《农业的变化真大》教案，欢迎大家阅读！ 教学目标： 认识14个生字。 正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

4、【篇一】小学二年级上册语文教案《农业的变化真大》：教学目标： 认识14个生字。 正确、流利地朗读课文，注意积累四字词语。 借助插图了解农业知识，增强热爱科学的情感。教学过程： 激趣导入，揭示课题。 初读课文，整体感知。 识记生字。 对照插图，再读课文。

5、小蝌蚪找妈妈教案 教学设想：《小蝌蚪找妈妈》选自新修订的部编义务教育课程标准小学语文二年级上册，这是一篇童话，蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。全文共有五个自然段，图文结合。

把黄山奇石之老僧采药的样子写下来,二年级作业

在一座幽静的峡谷里，好像有一位“仙人”，它背着竹篓，目视前方，似乎在寻找着什么名贵的药材。这就是有趣的“仙人采药”。这块石头好像一位德高望重的老僧站在高高的山峰上，背着一个用竹子编成的大药筐正在采药。

在黄山众多的奇石之中，有一块尤为引人注目，它便是被誉为“老僧采药”的天然石雕。这块巨石宛如一位年迈的老僧，静静地伫立于陡峭的山峰之巅。老僧的形象栩栩如生。他身披一袭袈裟，白发苍苍，面容慈祥而庄重。

在一座幽静的峡谷里，有一位仙人，仙人背着竹篓，目视前方，似乎在寻找着什么名贵的药材，仙人就是有趣的黄山奇石仙人采药。老人采药也称“老僧采药”，就像一位老人家背着箩筐去采药，老人家采了满满一箩筐，草药都从筐里冒出来了，正急忙地往家赶，好像家里还有病人在等着老人家一样。

二年级人教版语文下册教案

1、二年级语文下册《咏柳》的教案1 教学目标 学会读写“碧、垂、丝、裁、剪”五字。会读“咏、妆、绦”三个字。 通过有感情的朗读和背诵诗歌初知诗意。 体会诗人对春天的无限热爱之情。 教学重点 学会读写”碧、垂、丝、裁、剪”这五生字。 有感晴朗读背诵这首诗。

2、人教统编版小学语文二年级下册《语文园地四：写话》优质课公开课课件、教案课件设计导入部分 展示课件：蛋壳图片，提问学生平时会用蛋壳做些什么。激发兴趣：介绍三个小伙伴用蛋壳玩出的花样，引出课题。观察画面，初步感知 出示四幅图：引导学生观察图上都有谁，他们用蛋壳做了哪些事情。

3、《秋天的图画》人教版二年级语文教案1 教学目标： ★会认会写个生字。 ★能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 ★引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。

语文教材小学二年级上册第四单元整体教学设计思考2022-04-15_百度...

1、踮脚尖看：如果你站着看表演，前面有人挡住你了，你怎么做？踮脚尖、找个高点的物体踏上。对，这是登高。具象：想想生活中，你或者他人登高后看的事物有变化的例子。这是唤醒经验，思维方式的迁移提升。（1）坐观光电梯，随着升高，视野愈开阔。（2）看电影中，有哨兵站在观望哨塔比地上的人看的远。

2、小学二年级语文上册黄山奇石教学反思 篇1 黄山是“三山”之一，有“天下第一奇山”之美称。“奇松、云海、温泉、怪石”被称为黄山“四绝”。尤其是“怪石”，已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。

3、注：学士论文《部编语文教材小学二年级上册第四单元整体教学设计》研究过程资料。

4、教学本课的时候，根据语文教学的特点，先让学生在充分自读课文、熟悉课文的基础上感悟理解课文内容，然后以学定教，因势利导，采用师生合作、自主学习等方式，解决本课的重点和难点。在教学中，初读课文后，我出了这样一个问题：你能在下面括号里填上一个词吗？（）的泉水。